1 сентября 1977 года Ленинградское педагогическое училище №8 впервые распахнуло свои двери. 

Никто никогда не мог представить, что унылое помещение превратится в светлый, милый, любимый Дом для многих студентов и педагогов, известный и уважаемый в Невском районе, в городе. Однако так все и вышло.

Эпиграфом нашей жизни, нашей работы, каждого дня, каждого урока, каждой встречи, каждого праздника стали слова А.С. Пушкина «Волшебные места, где я живу думой»

Все на свете имеет начало, свою историю. Есть она и у нас. История колледжа больше похожа на удивительный роман: он наполнен счастливыми встречами и горькими прощаниями, удивительными радостными праздниками и нелегкими буднями.

Ленинградское педагогическое училище № 8 было открыто в 1977 году на основа­нии приказа Министерства образования Российской Федерации № 173 от 15.07.1997г. и начало осуществлять подготовку специалистов в области дошкольного образования по очной и заочной формам обучения.

Первым директором колледжа стала Лозинская Тамара Александровна, заслуженный учитель РФ.

С момента создания учреждение находится в режиме непрерывного развития.

 В соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации № 292 от 07.07.92 г. педагогическое училище реорганизовано в Санкт-Петербургское высшее педа­гогическое училище /колледж/ № 8.

Наличие вакансий в городе в начальном образовании определило в 1994 году необходимость подготовки педагогов по специальности 0312 «Преподавание в начальных классах» с квалификацией «учитель начальных классов», которая была дополнена подготовкой в области русского языка, английского языка, изобразительной деятельности, информатики, в области социально-гуманитарных дисциплин.

В 1998 году открыта специальность 0314 «Социальная педагогика» с основной квалификацией выпускника «социальный педагог» и дополнительными квалификациями «педагог дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности», «педагог дополнительного образования в области технического творчества», «педагог-организатор», педагог дополнительного образования в области психологии.

В  2002г. открыта специальность «Информатика», а в 2011г. «Педагогика дополнительного образования».

С 2005 г. По 2011 г. директором колледжа был Мерзляков Геннадий Викторович.

В 2010 году в состав колледжа вошел педагогический колледж №5 (распоряжением Комитета по образованию от 30.06.2010).

 С 2012 года директором колледжа является Иванова Людмила Петровна, заслуженный учитель РФ.

Процесс обучения в колледже основан на вариативных учебных планах, экспери­ментальных, авторских программах, современных технологиях и средствах обучения, ши­роких связях с образовательными и научными структурами города.

Для осуществления образовательного процесса в колледже созданы необходимые организационно-педагогические условия. Колледж располагает развитой материальной базой, которая включает в себя весь перечень кабинетов, определенных Федеральными государственны­ми образовательными стандартами среднего профессионального образования. В колледже работают свыше 60 учебных кабинетов и 11 лабораторий, в том числе 2 актовых и 2 спортивных залы, столо­вая, библиотека с фондом свыше 150 тысяч томов, методический центр, оснащенный компьютерами и видео-, аудиоаппаратурой, инженерно-компьютерным центром и компьютерные классы с 90 компьютерами.

Главными ценностями педагогического процесса являются личность студента и личность преподавателя в их развитии и взаимодействии. Процесс обучения в колледже строится на идеях личностно-ориентированного образования, на основе учета современ­ных требований к подготовке специалиста. Расширяется сеть баз практики, помимо традиционных учреждений системы образования (ГДОУ, школы), студенты выходят на практику в Дома творчества, подростковые клубы, детские дома и социальные приюты.

Главным достижением колледжа является стабильный, высококвалифицированный педагогический коллектив, состоящий из 100 преподавателей, из них 65% имеют высшую квалификационную категорию. Педагогический коллектив отличается достаточно высоким уровнем профессиональной компетентности. На протяжении многих лет в коллективе поддерживается положительный социально-психологический климат, о чем свидетельствуют данные социально-психологических исследований. В коллективе созданы условия для личностного и профессионального роста, творчества преподавателей и студентов.

Результатом обучения в колледже является выпуск высококвалифицированных специалистов по дошкольному и начальному школьному образованию, социальной педагогике, удовлетворение потребности личности в общекультурном развитии и расширении образования. В течение многих лет педагогический колледж № 8 стабильно осуществляет качественную подготовку педагогических кадров. Уже выпущено свыше 12000 человек, каждый пятый работает в образовательных учреждениях города

В колледже сложилась воспитательная система « От мечты – к призванию», включающая в себя следующие программы:» Стать педагогом», « Мы- петербуржцы»,» Творчество- путь к успеху», Здоровье- это счастье» и другие., В 2004г. в городском конкурсе воспитательных систем среди образовательных учреждений и моделям студенческого самоуправления  колледж занял первое место (за воспитательную систему) и второе место (за модель студенческого самоуправления). На Всероссийском конкурсе воспитательная система колледжа была удостоена Диплома второй степени.   

2007 год:

• Педагогический коллектив стал Лауреатом премии правительства Санкт- Петербурга « За выдающиеся достижения в области высшего и среднего образования». 

2011 год:

•  Золотая медаль во Всероссийском конкурсе «Мир молодости» молодежных социально значимых инициатив, начинаний и опыта за программу «Россия в сердце начинается» по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения
•  Победа в городской акции-конкурсе добрых дел «Волонтер XXI века»

2013 год:

• 1 место во II Межрегиональном этапе Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» - Дмитриева Е.Н.

2014 год:

•  I место во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Профи» за авторский проект «Человек. Гражданин. Профессионал»
•  I место в Молодежных образовательных играх «Границы толерантности»
•  Дементьева Е.Б – лауреат конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Преподаватель года учреждения системы профессионального образования»
•  I место в конкурсе Российская студенческая весна в Санкт-Петербурге в номинации «Театр малых форм»
•  II место в конкурсе на соискание награды Правительства Санкт-Петербурга – почетного знака «За качество товаров (продукции), работ и услуг»

2015 год:

•  I место в городском конкурсе «Лидеры образования» в номинации «Организатор воспитательной работы» - Жукова Л.Г.
• III место в городском конкурсе «Учитель здоровья» - Соколова А. А.
• победа в Региональном этапе программы «Арт-Профи форум 2015» в номинации «Творческий конкурс рекламы-презентации профессии»
•  победа в городском добровольческом проекте «Спасибо за мирное небо: поколение двухтысячных – героям сороковых», посвященном 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.» в номинации Городской фотокросс «Цветы Памяти»
•  I место в городском смотре-конкурсе образовательных учреждений Санкт-Петербурга на лучшую организацию работы по гражданскому и патриотическому воспитанию подрастающего поколения, посвященного 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов в номинации «Лучшее профессиональное образовательное учреждение по организации работы по гражданскому и патриотическому воспитанию подрастающего поколения»

2016 год:

• I место и награда Правительства Санкт-Петербурга – почетный знак «За качество товаров, работ и услуг»-  2015 (октябрь 2015);
• 1 место: «Лучшее профессиональное образовательное учреждение по организации работы по гражданскому и патриотическому воспитанию подрастающего поколения» (СПб ГБПОУ «Педагогический колледж № 8»)- октябрь 2015;
• 1 место в городском конкурсе исторических экспозиций  посвященных 75-летию системы трудовых ресурсов. Номинация «Постоянная экспозиция» (Жукова Людмила Григорьевна, Иванова Марина Викторовна)- октябрь 2015;
• 1 место в городском конкурсе VEB сайтов  в номинации «Преподаватели общепрофессиональных и профессиональных циклов»- май 2016 (Соколова А.А., Гусева Т.А);
• 1 место в городском конкурсе на лучшую методическую разработку «Внеклассное мероприятие по учебной дисциплине» О.А. Фролова, Н.Ю. Шерстобитова- май 2016;
• 3 место во Всероссийском конкурсе методических разработок,  О.А. Фролова, О.П. Ильина, Е.В. Михненко;
• дипломант конкурса педагогических достижений в номинации «Преподаватель года учреждения системы профессионального образования» А.А.  Архипова – май 2016
• 3 место в городском творческом марафоне-конкурсе «Звезды зажигаются» среди обучающихся профессиональных образовательных учреждений (СПб ГБПОУ «Педагогический колледж № 8»);
• Колледж - победитель городского смотра-конкурса на лучшую организацию работ по профилактике асоциальных явлений государственных профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию – октябрь 2015;
• Колледж - лауреат I степени городского фестиваль - конкурса «Скажи наркотикам нет!»- октябрь 2015. 

Создана система дополнительного образования являющаяся пространством интеграции общего и дополнительного образования, предполагающая  освоение новых дополнительных образовательных программ и возможность выбора своего индивидуального образовательного пути. В колледже действуют спортивные секции, театральная и танцевальная студии,  xopы , фольклорный  ансамбль,  ансамбль  детских  музыкальных  инструментов, различные кружки. На высоком уровне организуются и другие виды внеклассной работы (проведение   музыкальных   и   литературных   вечеров,   творческих   встреч).  В колледже работают уникальные объединения: Народный музей « Дети и дошкольные работники блокадного Ленинграда» и музей декоративно- прикладного творчества.

  Наличие  социально- психологической    службы   позволяет   обеспечивать    психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса

Педагогический колледж представляет собой открытую систему, взаимодействующую со специалистами различных образовательных структур. В настоящее время колледж представляет собой многопрофильное, многоуровневое и многофункциональное образовательное учреждение среднего профессионального образования; форму повышенного уровня образования, где развиваются интеллектуальные, творческие, специальные способности будущих педагогов, формируется нравственный потенциал общества; тип инновационного учебного заведения, реализующего принцип непрерывного образования.